torsdag 15. september 2016

Gunnlaug Ormstunge

Gunnlaug er den litt brautende og usympatiske helten, men som likevel beholder sin ære og dør for sin store kjærlighet: Helga. Helga var visstnok en av de vakreste kvinnene på Island, og selv om hun hadde to andre menn, så holdt hun fast ved sin ungdomskjærlighet til Gunnlaug. Jeg har laget en liten videokommentar til teksten.

Gunnlaug Ormstunge handlingssammendrag og kommentarer from Leif Harboe on Vimeo.

Teksten omtaler jeg også i boka 30 sentrale tekster i norskfaget.

fredag 9. september 2016

Privatist i norsk for vgs.?




Norsk på 30 dager (2. utgave)
Hvordan lykkes med norsk i videregående skole. En håndbok for deg som er elev eller privatist.
2. utgaven er revidert og oppdatert.
ISBN 978-82-93474-00-5
Pris 289.-


Om Norsk på 30 dager (2. utgave).
Hvordan jobbe smart og effektivt med norskfaget i videregående skole? Denne boka inneholder forslag til en plan der man kan jobbe seg gjennom faget på 30 dager.  Til boka er det utarbeidet en rekke  videoforelesninger som er spesielt nyttig for den som jobber på egenhånd eller skal repetere fagstoff.  Videoforelesningene ligger på nett.
Forfatteren viser hvordan man best mulig kan forberede seg på både skriftlig og muntlig eksamen, og tar blant annet for seg leselister, nynorsk, fordypningsemnet og mye annet en skal ha oversikt over som elev eller privatist i norskfaget.
En viktig del av boka går på studieteknikk og gode digitale verktøy ettersom det er grunnleggende for et godt resultat også i norskfaget.
2. utgaven er revidert og oppdatert, ikke minst med tanke på minoritetsspråklige elever.

Norsk på 30 sider
For deg som trenger en rask oversikt over norskfaget i videregående skole
ISBN 978-82-999540-6-8
Pris 120.-

Om Norsk på 30 sider
Boka er skrevet med tanke på elever og privatister
med ”dårlig tid”.
Du får en rask oversikt over sentrale emner!












30 sentrale tekster i norskfaget
Tekstsammendrag og kommentarer
ISBN 978-82-999540-8-2
Pris 189.- 
(Papirversjonen er nå utsolgt - trykkes opp i februar 2017 etter planen. Ebokversjonen får du her.

Om 30 sentrale tekster i norskfaget
Litteratur er en sentral del av norskfaget. Forfatteren tar for seg 30 tekster i norskfaget som for eksempel Gunnlaug Ormstunge, Tristan og Isolde, Kingos Far verden, far vel, Ibsens Et dukkehjem, Olaf Bulls Metope, men også tekster som Morgan Kane-serien til Kjell Hallbing,  Jostein Gaarders Sofies verden,  Jo Nesbøs Snømannen og digitale tekster der du og jeg er forfatterne.
Til tekstene er det:
a. handlingssammendrag og   
b. tekstkommentarer/analyser.
Tekstene settes også inn i en litteraturhistorisk sammenheng.
Boka er spesielt nyttig for privatister som forbereder seg til norsk muntlig
Norsk på 30 sider (papirversjon) og Norsk på 30 dager (papirversjon) får  du for kun 399.- (som inkluderer porto)

Hvilke bilder kan jeg legge ut på bloggen min?

Jeg tror på fagblogging i norskfaget og i og for seg i andre fag også. Fagblogging handler om at du skriver for å tenke høyt og for å bearbeide og for å dele dine tanker, innsikter og spørsmål med andre.. Mine elever blogger minst hver 14. dag om det vi holder på med i norskfaget. Blogging handler om å ikke bare passivt lese og konsumere, men selv være et aktivt subjekt. Det fine med bloggen er dessuten at vi kan bruke bilder og videoer slik som jeg gjør her.
Grunnleggende er når vi bruker bilder og videoer, at vi respekter opphavsretten.  Det er det jeg snakker om i denne videoen. Noen synes det er veldig kjekt at vi bruker deres bilder forutsatt at vi krediterer dem. Andre vil sende deg en saftig regning hvis de oppdager at du har brukt deres bilde uten å spørre om tillatelse.
Bruk av andres bilder from Leif Harboe on Vimeo.

torsdag 4. august 2016

Privatist i norsk eller elev i Vg3?

Da har jeg hatt en lang og god sommerferie! Jeg lover at jeg skal legge ut mye relevant stoff for dere som tar norsk skoleåret som snart begynner. Selv skal jeg undervise påbygg, og noe av det jeg skal jobbe videre med, er å lage videogjennomganger i norskfaget.
En video som jeg mener er ganske grunnleggende for norskfaget (og for andre fag) er den om kildebruk.


Campus Nooa 7 Om kildebruk from Leif Harboe on Vimeo.

fredag 3. juni 2016

Kommentar til hovedmålsoppgavene 31. mai 2016

Du finner oppgavene her 
Kortsvaret:
Du skal forklare formålet med den sammensatte teksten nedenfor, og forklare hvordan de ulike appellformene som er brukt.
Det er hard kamp mellom de ulike studiestedene i Norge om å få studenter. Flinke studenter som består sine eksamener sørger for statlige tilskudd. Derfor bruker høgskoler og universiteter stadig mer penger på markedsføring. (Disse setningene jeg har skrevet her, kunne fungert som en innledning til kortsvaret. Men så må jeg gå inn på selve oppgaven.)
a. teksten retter seg mot potensielle studenter. Pronomenet "du" brukes 5 ganger i teksten. Målet er å få dem til å søke om studieplass ved høgskolen. "Du" er underforstått en som ikke er student ved høgskolen, men som kanskje kunne være aktuell. Målet er å overbevise dem at dette er et godt studiealternativ både faglig og sosialt, og få dem til å søke om studieplass ved skolen. "Bli en av oss".
b. Så må man forsøke å si noe appellformene etos, logos og patos. Talskvinnen i teksten er selv student, hun  er en såkalt studentambassadør. Man må anta at dette er studenter som sendes rundt i Norge for å reklamere for høgskolen. Dessuten er hun skolens ansikt utad i denne reklamen. Hun er entusiastisk og smilende, og kan forsterke inntrykket av at det er kjekt å være student på denne skolen. Bak seg har hun  en gruppe andre studenter (de andre studentambassadørene). Her blir det jo opp til den enkelte om hvorvidt man oppfatter Heidi Gommerud som troverdig. Her er det forøvrig et samspill mellom bilde av henne (en selfi) og teksten "Ta ein #selfhisf". Slik gjentakelser kan virke forsterkende for budskapet. I annonsen er det også lagt inn en god del faktaopplysninger. Opplysninger som gis om Førde og Sogndal kan avkrefte det mange tror, at dette er knøttsmå steder. Det bor faktisk noen tusen her. Det er også opplysninger om avstand. Vi kan si at det her er det vi i retorikken kaller for  "refutatio". Innvendingen om studiestedet kan gå på avstand. Her viser man at det faktisk ikke er så langt til Sogndal og Førde verken fra Bergen eller Oslo.   Samlet kan vi si at disse opplysningene er en del av logosargumentasjonen. Hva så med patos? Det understrekes hvor sosialt og inkluderende det er å gå på denne høgskolen. Dette appellerer til dem som kanskje er redde for å gå på et stort universitet der en drukner i mengden. Det er mye mer en kunne sagt, men det er som sagt en kortsvarsoppgave.

Mer kommer

søndag 15. mai 2016